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2022-03-202022小学英语语法：过去将来时

2022小学英语语法：过去将来时过去将来时结构：would do She said she would go here the next morning. 两个特殊句型：there be 句型，be going to 结构 1） Be going to 结构表示打算，准备，计划做某事 ★结
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2022-03-202022小学英语语法：问句

2022小学英语语法：问句问句：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，否定疑问句 1）一般疑问句：助动词/be动词+主语 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2）特殊疑问句：特殊疑
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2022-03-202022小学英语语法：限定词

2022小学英语语法：限定词限定词： some, any, many, much some, any 修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。注意：当期待对方的答案为肯定回答时用some。 I have some milk. I don t
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2022-03-202022小学英语语法：名词

2022小学英语语法：名词名词名词分为可数名词和不可数名词： 1）不可数名词无法分开的东西：water, tea, bread, milk, rice 抽象的东西：love, beauty, coldness 不可数名词有以下特点：不能用a, an修饰；不能
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2022-03-202022小学英语语法：副词

2022小学英语语法：副词副词副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。如： The book is very good. He runs fast. She came here quite early. Certainly I will go with you. 副词变化形式：直接在形容词后
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2022-03-202022小学英语语法：情态动词的使用

2022小学英语语法：情态动词的使用情态动词的使用 1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）结构：主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English.
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2022-03-202022小学英语语法：不定代词及不定副词

2022小学英语语法：不定代词及不定副词不定代词及不定副词 some, any, no, every -thing: something, anything, nothing, everything -one: someone, anyone, no one, everyone -where: somewhere, anywhere, nowh
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2022-03-202022小学英语语法：感叹句

2022小学英语语法：感叹句感叹句： 1） What +名词+主语+谓语 What a beautiful girl she is! What tall buildings they are! 2） How +形容词+主语+谓语 How beautiful the girl is! How tall the buildings are!
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2022-03-202022小学英语语法：祈使句

2022小学英语语法：祈使句祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。 ★肯定句：动词原型 Come here, please. Go downstairs, please. Stand
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2022-03-202022小学英语语法：倒装句

2022小学英语语法：倒装句倒装句：so/neither的倒装 eg: He can swim. So can I. She didn t go to class. Neither did I. 结构： so/neither+be+ 主语 so/neither+助动词+ 主语 so/neither+情态动词+ 主语助动词
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2022-03-202022小学英语语法：直接引语、间接引语

2022小学英语语法：直接引语、间接引语直接引语/间接引语如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词 1）时态变化：一般现在时一般过去时现在进行时过去进行
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2022-03-202022小学英语语法：常见缩写

2022小学英语语法：常见缩写常见缩写： is= s I am=I m are= re is not=isn t /iznt/ are not=aren t /a:nt/ do not=don t does not=doesn t was= s did not=didn t can not=can t have= ve has= s have not=haven
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2022-03-202022小学英语语法：形容词和副词的比较级和最高级

2022小学英语语法：形容词和副词的比较级和最高级比较级规则1 一般加-er e.g. high-higher 规则2 以e结尾加-r nice-nicer 规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier 规则4 重读闭音节结尾，双写辅音
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2022-03-202022小学英语语法：动词过去式

2022小学英语语法：动词过去式动词过去式规则动词变化规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played 规则2 以e结尾的加-d e.g. close-closed, arrive-arrived 规则3 以辅音字母y结尾的变y
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2022-03-202022小学英语语法：动词现在分词

2022小学英语语法：动词现在分词动词现在分词规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing 规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving
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2022-03-202022小学英语语法：动词的第三人称单数形式

2022小学英语语法：动词的第三人称单数形式规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks 规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries,
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2022-03-202022小学英语语法：名词的复数

2022小学英语语法：名词的复数名词的复数规则变化的名词复数形式规则1 一般情况+s e.g. shell shells toy toys 规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox foxes church churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio
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2022-03-202022小学英语语法：代词及be动词

2022小学英语语法：代词及be动词主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs b
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2019-09-102019小学英语语法专题：can have done用法小结

2019小学英语语法专题：can have done用法小结 can have done can have done 通常只用于否定句和疑问句。用于否定句时表否定推断，推测肯定没做；用于疑问句时意为难道真的做了吗，表示怀疑。例如： Can he have do
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2019-09-102019小学英语语法专题：如何表达本来该做某事?

2019小学英语语法专题：如何表达本来该做某事? should have done should have + 动词的完成式表示本应该做而实际上没有做，它的否定形式表示某种行为本不该发生但却发生了。有责备的意味。 You should have started
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2019-09-102019小学英语语法专题：助动词的用法

2019小学英语语法专题：助动词的用法常见的助动词有： be(无词义)，do(无词义)，have(无词义)，shall 将要，will 将要。一、be 的助动词用法 be 作为助动词，用来构成进行时态和被动语态。如： We are working ha
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2019-09-102019小学英语语法专题：动词如何接“ing”

2019小学英语语法专题：动词如何接 ing 1、一般在词尾加ing help-helping 帮助 look-looking 看 plant-planting 种植 work-working 工作 2、以不发音的e结尾的词，先去e，再加ing live-living 居住 hope-hoping 希
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2019-09-102019小学英语语法专题：动词如何接“ed”

2019小学英语语法专题：动词如何接 ed 导读：英语中在描述过去发生的事情时，动词是要发生变形的，也就是我们所说的动词的过去式和过去分词。在规则变化中，一般就是在动词后加上ed，今天我们就来看看该如何接吧。
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2019-09-102019小学英语语法专题：英语中的五种短语动词

2019小学英语语法专题：英语中的五种短语动词英语中有一些动词常与其他的单词配合使用，形成固定的搭配，这种固定搭配就是短语动词。在实际的使用过程中，我们应把短语动词当成整体。动词+介词 go over 复习 list
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2019-09-102019小学英语语法专题：常和一般现在时连用的动词

2019小学英语语法专题：常和一般现在时连用的动词表示按规定、计划或时间表将要发生的事： He starts next week. 他下个星期出发。 We leave very soon. 我们很快就离开。 The train starts at 10 oclock in the m
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2019-09-102019小学英语语法专题：一般过去时的用法

2019小学英语语法专题：一般过去时的用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态这种情况常下与just now刚才，yesterday昨天，last year去年，in 1999在1999年，two days ago两天之前等表示过去的时间状
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2019-09-102019小学英语语法专题：名词所有格

2019小学英语语法专题：名词所有格 1、有生命的名词所有格 A)单数后加 s 如：Su Hais twin sister苏海的双胞胎妹妹 Jims family吉姆的一家 B)以 s 结尾的复数名词，只需加如：Teachers Day教师节 the twins parent
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2019-09-102019小学英语语法专题：时间日期的表达

2019小学英语语法专题：时间日期的表达 1、时间的表达 A)直接读写数词。如：9：15 nine fifteen 10：30 ten thirty 11：45 eleven forty-five 7：05 seven o five 2：25 two twenty-five 5：55 five fifty-five B)
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2019-09-102019小学英语语法专题：some和any

2019小学英语语法专题：some和any some用于肯定句；any用于否定句和一般疑问句。请注意看下列例句后扩号中说明的用法。 There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定
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2019-09-102019小学英语语法专题：there be句型

2019小学英语语法专题：there be句型 1、there be结构表示某时、某地存在着什么事物或人，包括there is、there are、there was、there were。 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is或was；主语是复数，be
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2019-09-102019小学英语语法专题：动词

2019小学英语语法专题：动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。 1、be动词( am， is， are， was， were ) 1)amwas， is was， are--were 口诀：我用am，你用are， i
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2019-09-102019小学英语语法专题：介词

2019小学英语语法专题：介词 1、介词是一种虚词。不能单独作句子成分，它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用。有：in， on， under， with， behind， about， near， before， after， for
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2019-09-102019小学英语语法专题：形容词、副词

2019小学英语语法专题：形容词、副词 1、形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词有三种形式：原形、比较级、最高级。比较级：+er 最高级：the +est 两个重要特征：asas中间一定用原
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2019-09-102019小学英语语法专题：代词

2019小学英语语法专题：代词代词有两种：人称代词和物主代词。 1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。 2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前(疑问句除外)；宾格在句中做宾语，多用于
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2019-09-102019小学英语语法专题：数词

2019小学英语语法专题：数词我们学过两类数次：基数词和序数词。基数词用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有the序数词前一定要有the。 1、超过二十以上的两位数需要在
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2019-09-102019小学英语语法专题：冠词

2019小学英语语法专题：冠词冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为不定冠词和定冠词两种。 1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示一个，一件。an用在以元音音素开头的单词前。如：an e-ma
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