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  • 2019小学英语语法专题:一般现在时 1、一般现在时的功能 (1)表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 (2)表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。
  • 2019小学英语语法专题:with用法 with 是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,请允许我以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释,为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟! 1. 带着,牵着
  • 2019小学英语语法专题:介词for的用法小结 1. 表示当作、作为。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原
  • 2019小学英语语法专题:不用定冠词 从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词the。 一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。例如: 1. I like reading the books.()I like reading books.() 2. She like
  • 2019小学英语语法专题:名词所有格 在英语中,特别是表示有生命的名词,可以加s表示所属关系,名词的这种形式我们称之为名词的所有格。 一、名词词尾加s的所有格 1. 一般情况在名词后加s 例如: That girls coat is
  • 2019小学英语语法专题:可数名词与不可数名词 一、可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, far
  • 英语中的时态一共有八种,它们是:一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。 今天我们所要讲的就是第一种: 一般现在时 表示一般性,经常性的动作或一般
  • 现在进行时 表示现在正在进行的动作 构成:主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 We are having lunch. He is reading a book. The dog is running after a cat. The boys are swimming across the river. ★变
  • 一般过去时 表示过去发生的动作或事件,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago... 含有be动词的句子,将be动词变为过去式。am, is的过去式为was, are的过去
  • 现在完成时 构成:主语+助动词have, has+过去分词 用法: 1) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作,常和just, usually, already, since等时间副词连用。 I have just had lunch. (饱了,不用再吃了。) He has
  • 一般将来时 表示将来将要发生的动作, 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours time, etc. 表示将来的词联用。 结构:主语+助动词will+动词原形 I will go
  • 过去完成时 用法:在过去的时间里,两个动作中,发生在前的哪个动作要用过去完成时。 结构:had+过去分词 After she had finished her homework, she went shopping. They had sold the car before I asked the pri
  • 过去将来时 结构:would do She said she would go here the next morning. 两个特殊句型:there be 句型,be going to 结构 1) Be going to 结构 表示打算,准备,计划做某事 ★结构:主语+be动词+going to +动词
  • 问句: 一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句,否定疑问句 1) 一般疑问句:助动词/be动词+主语 Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea? 2) 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句 What is
  • 限定词: some, any, many, much some, any 修饰可数名词或不可数名词,some用于肯定句,any用于否定句和疑问句。注意:当期待对方的答案为肯定回答时用some。 I have some milk. I don t have any milk. May I hav
  • 名词 名词分为可数名词和不可数名词: 1)不可数名词 无法分开的东西:water, tea, bread, milk, rice 抽象的东西:love, beauty, coldness 不可数名词有以下特点: 不能用a, an修饰; 不能加s; 和单数be动词或动
  • 副词 副词可以修饰形容词,动词,副词或整个句子。如: The book is very good. He runs fast. She came here quite early. Certainly I will go with you. 副词变化形式: ? 直接在形容词后加-ly: careful-carefu
  • 情态动词的使用 1)情态动词can(能够),must(必须),may(可以) 结构:主语+can/must/may+动词原型 He can make the tea. Sally can air the room. We can speak English. ★变疑问句将情态动词移到句首 Can h
  • 不定代词及不定副词 some, any, no, every -thing: something, anything, nothing, everything -one: someone, anyone, no one, everyone -where: somewhere, anywhere, nowhere, everywhere -body: somebody, anyb
  • 感叹句: 1) What +名词+主语+谓语 What a beautiful girl she is! What tall buildings they are! 2) How +形容词+主语+谓语 How beautiful the girl is! How tall the buildings are! 在口语中,感叹句的主语和
  • 祈使句表示请求、命令、建议、邀请等,谓语动词一律用原型,句子中通常不用主语,句末用惊叹好或者句号,用降调。 ★肯定句:动词原型 Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. B
  • 倒装句:so/neither的倒装 eg: He can swim. So can I. She didn t go to class. Neither did I. 结构: so/neither+be+ 主语 so/neither+助动词+ 主语 so/neither+情态动词+ 主语 助动词: 一般现在时: do, does/a
  • 直接引语/间接引语 如果引语的主句所用动词为过去时,那么间接引语要做相应变化:时态,人称,时间地点及指示词 1) 时态变化: 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般过去时 过去完成时 现在完成时 过
  • 1)代词及be动词 主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs be动词现在时 Am
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  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:完全,缩略形式 完全,缩略形式 1、简缩形式的变法:把倒数第二个字母,通常是元音字母变成 但are除外,are要把a打成 。Eg:he is=he s they are=they re 2、简缩形式和完
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:句型专项归类 句型专项归类 1.肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子, 如:I m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroo
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:人称代词主格及宾格 人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区别:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同。 Eg:I(主格) 我 -- me (宾格) 我 主格在陈述句中
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:动词现在分词详解 动词现在分词详解 ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating ② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , w
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:动词过去式 动词过去式 动词的过去式的构成规则有: A,规则动词 ① 一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited ② 以e结尾的动词直接加d:如 l
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:形容词比较级 形容词比较级 当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是: 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than(比)+ 什么 ,
  • 新万博体育下载:小学1-6年级英语重难点知识汇总:语法易错点 语法易错点 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3.
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