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  • 新一届小六生即将步入学校,这个时期家长和孩子可能会有一些焦虑着急等情绪。如何在小升初的道路上走的平稳些,家长应该 五戒 。 一戒 目标涣散 所有学校考试不应都参加,准备时应根据孩子的水平及特长确定目标学
  • (1)兴趣暗示法 对那些不喜欢的科目,可以采用兴趣暗示法。 比如对数学,在学习之前,首先进行热身运动,摩拳擦掌,面带笑容,看着数学,大声说: 数学,从今天开始,我要喜欢你啦! 可爱的数学,我要对你产生兴趣
  • 捕知了、捉蚂蚱、抓泥鳅,一大群小伙伴,好期待啊! 5日下午,在去往农村的路上,孩子说起回农村老家度假时,高兴得合不拢嘴。教育专家认为, 暑期下乡 可以让城市学生体验新生活,学到新知识,会给孩子留下别样的
  • 1.数学公式的学习方法: 公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。 我们介绍的
  • 一)、 学会主动预习。在老师讲新知识之前,学生要认真阅读要学的内容,课前自学例题,在看书时,要动脑思考,步步深入。学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。 二)、 注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
  • 在目前小升初择校的过程中,数学或者说奥数仍是小升初中的重头戏,它在很大程度上决定着小升初成败,那么,如何在小升初数学考试中拿得高分甚至满分,来去的小升初择校的最终胜利呢,下面就来看看考好数学考试的五
  • 适当学习,如果孩子确实有这方面的天份,或者想让孩子多见识点。想学好奥数要注意几点: (1)好的培训机构。学习就要在学校班级的环境中学习,不能随便在家里做两道题就认为奥数就学好了,学生的思维就能开发出来
  • 第一、正确处理好阅读速度与理解、记忆的关系 我们所说的快速阅读,当然是在理解、记忆基础上的阅读。如果抛开了对所读材料的理解和记忆,而单纯追求速度,那这个速度即使再快也是没有意义的。 因此,提高阅读的速
  • 1、课前准备习惯的培养 课间应摆放好上课所需的学习用品,书本放在课桌的右上角,便于取放。听到铃声立即安静坐好,双脚、双手放平,集中精神,等待上课。 2、上课习惯的培养 上课要专心听(包括听老师讲、听同学的
  • 暑假期间孩子不想写暑假作业,这是一个普遍现象。其实后过头来想想,我们自己当学生的时候也有这样的经历,爱玩本来就是孩子的天性,孩子都有一定的惰性。某小学校长认为,除了爱玩的天性以外,造成孩子暑期不爱做
  • 何谓 数、行、形、算 ,也就是数论,行程,图形、计算四个问题。数论难在它的抽象,这是区分尖子生和普通生的关键;行程问题复杂就在其应用,孩子在做这类题目的时候,要求的不仅是其思维,还有其表述;图形问题(几
  • 中国及美国专家发表研究报告,警告过度上网可能导致青少年脑部出现变异,令大脑皮层中负责处理情绪、语言、视觉、听觉等功能的灰质萎缩,长远影响集中力、记忆力、决策力甚至定立目标的能力,也会削弱青少年的克制
  • 自信心是学生在学习中的一种心理倾向.自信心的形成跟他人的性格,意志有很大的关系,内因对学生心理发展变化起主要作用.学生缺乏自信心的主观原因突出表现在如下几点: (1)自卑心理。妨碍自信心树立的主要心理原因
  • 一、 理解新知识 理解新知识:听课首要的任务是理解新知识,而新知识必须通过旧知识来理解。新、旧知识之间即存在着概念的某种差距,又存在着某种联系。我们的任务是:在两者之间的断层,建立起两者的连续性逻辑关
  • 采取多样的复习形式,保持学生学习的兴趣。 (1)教师提问 这种方式比较直观、便捷,便于教师随时发现问题,依据实际情况及时调整复习进度和复习方法。表现在形式上也很灵活,可以是教师问,学生答;可以是学生互相问
  • 第一步、理解诗词大意 1、了解作者及其背景。古诗词是 诗人生活在情绪的流波中的影子 。在指导学生学习古诗词时,要注意让学生联系作者的时代背景,把握作者作诗时的特殊心情,还要了解诗词的语言、相应的表现手法
  • 第一步、理解诗词大意 1、了解作者及其背景。古诗词是 诗人生活在情绪的流波中的影子 。在指导学生学习古诗词时,要注意让学生联系作者的时代背景,把握作者作诗时的特殊心情,还要了解诗词的语言、相应的表现手法
  • 暑期:语法开始第一轮学习,并进行词汇积累。将语法体系按词法,句法,时态语态及综合能力进行系统学习,如果自己复习的话可以买一本初中系统语法总结的书进行学习,并做专项练习,六年级的孩子在自学语法上有一定
  • 针对小升初英语考试的各项特点,对于时间紧迫的六年级学员一定要做好充分准备: 一、近几年小升初英语的学习动态。 近几年,家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书,过分求快,导致学生英语知识不扎实、语法薄弱
  • 在奥数考试中,要想取得高分是不容易的。很多同学都有这样的体会,有些知识本来是学过了,在考试时才发现又忘记了,明明是会做的题目,却没有得分。 在奥数考试方面,同学们的常见失误有以下几点: 一是 篡改试题
  • 背诵是我国传统的语文教学方法,是熟记教材提高语文学习质量的重要手段之一,我们在指导学生背诵的过程中,必须讲究正确而有效的背诵方法,才能在积累的过程达到事半功倍的效果。 一、理解法。 理解是背诵的前提教
  • 随着小升初脚步的临近,家长们除了关心孩子的学习成绩之外,也是该为孩子准备简历的时候了,也就是为孩子的小升初亮出最重要的一张牌的时候了。所以是时候为孩子写一份能够吸引重点中学招生老师的眼球且能够说明
  • 每年小升初的简历制作都是家长们头疼的事情,对每个小升初的家长来讲,制作自己孩子的简历还是第一次,这多少让家长们有些摸不着头脑,下面我们就来看一下关于小升初简历的制作要素吧: 家长疑问:简历要包含哪些
  • 从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点: 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点
  • 对于作文来说,好的作文不但要有充实的内容,而且内容要一气呵成,全文上下要有连贯性。对于文章的开头和结尾一直有一种法叫:龙头凤尾。所以,好的文章开头和结尾都是妙笔生花的地方,那么如何才能写出凤尾来呢?
  • 篇经典文章: 枪 林双不(台湾) 车子愈往南驶,我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,有几次似乎再也忍不住了,居然微偏着头,眼睛向后掠。恐怕我是上了贼船了。实在不应该冒冒失失搭乘这辆野鸡计
  • 常听有些中学生说: 我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。 有的干脆说: 我真不知道该写什么,从何写起。 有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收常内容空泛笼统,不知所
  • 写作能力,本质上是一种书面语言的组织能力,跟口头语言的原理是差不多的。 我们知道,孩子说话会有沉默期,写作能力也有沉默期。 沉默期的孩子其实也在不停息的进行学习,但是这种学习可能是一种无意识的学习, 最
  • 早起的鸟儿有虫吃:俗话说早起的鸟儿有虫吃,最为小升初家长就要早做择校的准备及谋划,最晚在五年级的时候就开始参加各种比赛以期获奖;在学校也要好好表现以期得到三好学生、优秀少先队员等,一环扣一环,若能得
  • 择校就是在教育资源不够均衡的情况下,选择上一所好的学校。这种现象在小升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异,很多家长不愿意让孩子参加电脑排位在本区上高中,都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了教育
  • 小升初如何择校一直以来都困扰这大家,如何才能扬长避短,让孩子充分发挥自己的才能呢?这就要看家长们如何来给孩子择校了。其实小升初择校还是很有学问的,我们大家一起来看看! 地理位置 地理位置是很重要的确定
  • 如何顺利渡过小升初择校考试的同时又不增加学生的学习负担和无效劳动呢?已经是一个很严重的问题,那么如何来应对这些问题呢?我们来看看小升初择校的几个方法吧! 这几年小升初择校考的考题基本上没有偏题和怪题
  • 父母们希望子女能接受最好的教育,名校理所当然就成为大部分家长比较信任的选择。但是,名校要是与孩子的个性和特长不相符,那么家长也应该适当的选择放弃,也是一种理智的选择。所以,名校不是小升初唯一的选择。
  • 孩子越大越没有意思了。小的时候多好玩,什么话都和我说,现在可好,和大人就是没话说。 类似这位家长的抱怨,如今,在我国许多家庭都普遍存在。孩子长大了,却与父母疏远了,难道父母与孩子真的没有共同语言吗?
  • 认知型的孩子 如果是认知型的孩子,那就比较适合美式教育法,平常要以朋友的方式来对待。与孩子沟通时一定要以理服人,莫让孩子感觉你在以大欺小,这样孩子会比较容易接受。你对孩子有某些想法或要求时,可以以征求
  • 一些细心的家长不难发现,当孩子升入中学以后,繁重的学习任务和业余爱好的增多会使得孩子的睡眠时间越来越少。最近美国科学家所做的一项研究表明,睡眠不足不但会影响孩子的自信心,而且还会使孩子出现忧郁情绪。

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