人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案（十）

　　一、教学目标

　　1、引导学生认真观察情景图，全面了解画面内容。使学生初步了解我国道路交通安全法知识，从小养成自觉遵守交通安全的良好习惯。

　　2、引导学生利用旧知识，学会两位数加两位数的不进位加法。

　　二、教学重点难点

　　1.竖式计算的书写格式。

　　2.笔算的计算顺序。

　　三、教具学具

　　教材第14页的情景图，小棒.

　　四、教学过程

　　（一）复习旧知

　　回顾一下上节课我们学习了什么知识？这节课让我们来学习<两位数加两位数》， 生、请自己写一道两位数加两位数的加法算式。

　　指名学生板演：36＋32=

　　让板演的同学口述计算过程．

　　师问：在笔算列竖式时应该注意什么呢？：