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人教版二年级数学上册第二单元《不进位加》教案(六)(2)

2020-07-16 22:08:05     下载试卷     标签:小学二年级 二年级上册 数学教案

  教学过程

  一、情景创设,导入课题

  预设A 情景导入:

  课件出示教材第11页情境图。今天可真热闹,学校组织二年级的同学参观博物馆,现在他们已经来到博物馆门前,让我们一起去看看吧!

  引导学生观察情境图后交流。

  师:仔细观察图片,从图上你获得了哪些数学信息?根据图中信息你能提出什么数学问题?

  【品析:借助学生比较熟悉的生活情境,让学生在观察图片情景中收集数学信息,提出相关的数学问题。由于这样的情境是学生熟悉且感兴趣的,既拉近了数学与生活的联系,又提高了学生从生活中发现问题、解决问题的意识,并使学生积极参与到新知的学习中来。】

  预设B 课件导入:

  (出示flash动画)内容是刚开学不久,老师到二年级教室清点人数。老师对班长王明说:“你点班上男生的人数,我点班上女生的人数。”

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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