2020年统编版四年级下册《习作:我学会了____ 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　【课时目标】

　　培养学生点评习作、自改习作的能力。

　　【教学过程】

　　一、复习习作要求。

　　二、学会点评，感受习作之乐。

　　1.指生念习作，其余同学注意倾听，哪里写得好。

　　2.指生点评。

　　三、点评要点。

　　1.过程是否有一定的顺序。

　　2.是否有从不会到会的过程。

　　3.写得是否具体，好在哪儿，不足在哪儿。

　　4.是否有自己的体会和收获。

　　四、自己修改习作。

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