小结：要求最多能搭 多少图形，我们列出的乘与加算式中，最后的加数要小于这里的每份数。

　　四、总结

　　通过今天的学习，你有什么收获？

　　一个数可以表示成多种算式。

　　五、课后 作业

　　1.完成课本第58页的试一 试。

　　2.思考：请你写一个数，想一想，你有多少种不同的方法把它分拆成乘与加的形式？

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